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学生/教育機関のFusion 360使用事例
3D プリンターを活用したスピーディなものづくりでコロナ禍に挑む学生たち
コロナウイルスによる感染症が世界中で猛威を振るうなか、日本の学生たちも自宅でマスクやフェイスシールド、ドア開閉用のグリップなど、コロナ対策プロダクトの制作で社会へ貢献しています。
東工大 CREATE によるハイブリッド ロケットの新たなチャレンジ
さらなる高みを目指して、ジェネレーティブ デザインなどの新たなテクノロジーにも積極的に挑戦。東京工業大学のロケット サークルである CREATE は、自らチャレンジを設定し、そこに向けて努力を続けています。
asEars: 片耳難聴者を対象にデザインされたユニークなメガネ型デバイス
SXSW (サウス・バイ・サウスウエスト) でも注目で集めた、学生チームのユニークな発想によるデバイスの開発ストーリー
FIRST Robotics Competition で活躍した Sakura Tempesta
ソーシャルメディアや 3D ツールを活用。ロボット制作に情熱を燃やす、日本から初参加のチームが、ルーキーに与えられる各賞を獲得できた理由とは
頭の中にあるアイデアを形にしたい想いが、ものづくりへの情熱を加速させる
ものづくりが難しい状況にいながらも果敢に挑み、製品レクチャを行うまでの実力に成長。情熱が突き動かすものづくりとは。
アジア地域における優良デザインの作品紹介（英語）
アジア地域の有能な学生デザイナーの作品が取り上げられています。
創造性と技術の融合がより良い世界につながる”ものづくりの未来”を象徴する作品をご覧ください。
思いついたアイデアをその場でカタチに！ Surface Book で学生たちの発想が飛躍
高性能なモバイルデバイスの登場や使い勝手のよいクラウドの普及によって、3D CAD の世界にも変革の波が押し寄せつつある。日本大学藝術学部デザイン学科が取り組む新たな取り組みとは。
神奈川大学 経営学部：経営学部でものづくりを学ぶ
学生が設計や生産を自ら手掛け、価値が生まれる過程を体験することで、経営とものづくりでの視野を広げ、高い提案力を備える人材の育成に取り組んでいる事例です
SWELL: オープン コミュニティから生まれたスプーン不要のコップ
Autodesk Creative Design Awards 2016「ものづくり部門」グランプリ獲得作品。凹凸パターンを施すことにより、マドラーやスプーンがなくても粉末を溶かすことができる、機能性と美しさを両立したコップを製作したストーリーです。
自作ドローン X VEIN で人命救助を目指すチーム ROK
東日本大震災を目の当たりにし、人命救助や災害支援に貢献したいという強い思いから、埼玉大学電気電子システム工学科の2人が人命救助用ドローンを制作。機体強度、軽量性、安全性のクリアするデザインを、ジェネレーティブ デザインの融合により実現しています。
Walky: 学生チームが開発した、よりスマートな IoT 白杖
東工大メディア研究会が、視覚障がいを持つメンバーの従兄弟が抱える問題の解決のため、よりスマートな「電子白杖」を考案。急速に進化を遂げている画像認識のテクノロジーと超音波センサーを搭載し、障害物を音声通知するユニークなIoTデバイスです。
SpaceX のハイパーループ ポッド コンペが証明する学生エンジニア達の才能
ハイパーループ ポッドのプロトタイプでスピードを競う 2 次コンペに向け、世界中の学生チームがフル機能のユニットをデザイン & 制作。その多くで Fusion 360 が使用されています。
慶應アルファ: ハイパーループ構想を学生チームが加速
慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科のチームが、ハイパーループ構想の実現に向け SpaceX が開催するコンペへの参加ポッドを制作。アジアから本戦進出を果たした唯一のチームとなっています。
3D プリンタで出力して誰でも簡単に作れる電動義手
秋葉原の小さなメーカーの若いエンジニアたちが、従来とは一線を画す全く新しい義手を開発。3D プリンタで出力して誰でも簡単に作れる電動義手で、しかもその設計や製造ノウハウは世界に公開されています。既存の技術やツール類を起爆剤に彼らが進める、この小さな革命は、まだ誰も見たことのない、新たな「ものづくり革命」の事例です。
アンダーアーマーがジェネレーティブデザインと 3D プリントシューズでフットウェアの世界を変革
自然の有機的な形状にインスパイアされた特殊な構造を取り入れた、独自のカスタムクッション機構を採用。ジェネレーティブ デザインの 3D プリントにより、フットウェアの世界を変革したプロダクトを紹介しています。
Fusion 360、3D プリンターを核に創造するデジタルファブリケーション時代のデザイン教育
Fusion 360 を授業に導入し、3Dプリンターを核に創造するデジタルファブリケーションによる最先端のものづくりに対応する人材の育成やデザイン教育に取り組んでいる事例です。
